این دوره با هدف آشنایی اعضای هیئت علمی با مفاهیم بنیادین، فرصت‌ها و چالش‌های هوش مصنوعی و واقعیت افزوده در عرصه‌های آموزش و پژوهش برگزار می‌شود. تمرکز بر درک کاربردهای نوین این فناوری‌ها، شناخت ابزارهای مرتبط، توسعه مهارت‌های ارتباط با مدل‌های زبانی، و بررسی ابعاد اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی از دیگر اهداف کلیدی این برنامه است. همچنین در این دوره، راهکارها و نقشه‌های راهبردی برای بهره‌مندی مسئولانه و مؤثر از فناوری‌های نوین در محیط دانشگاهی مورد بحث و تبادل نظر قرار خواهد گرفت.

زمان: روزهای ۱۱ و ۱۲ شهریورماه ۱۴۰۴ از ساعت ۸ الی ۱۷

آدرس: اصفهان - دانشگاه صنعتی اصفهان - ساختمان مرکزی - طبقه دوم - اتاق شماره 242

کدپستی: 8415683111

شماره تماس:  33912304 - 33912324 (031)

     در راستای ارتقای کیفیت آموزش، بخش سؤال‌هاي متداول تدریس (برگرفته از سايت انجمن آموزش مهندسي ايران) راه‌اندازي شده است. سؤال‌هاي اين بخش توسط استادان و پژوهشگران آموزش مهندسی پاسخ داده مي‌شود.

سؤال‌هاي متداول تدریس و پاسخ‌هاي مربوطه:

  از نظر جایگاه سازمانی، دفتر نظارت و ارزیابی آموزش به عنوان زیرمجموعه مدیریت برنامه‌ریزی و ارتقاء کیفیت آموزشی دانشگاه زیر نظر معاونت آموزشی دانشگاه فعالیت می‌نماید.

    این دفتر در دو سال اخیر علاوه بر نگرش‌سنجی‌های روشمند که در طول ترم، انجام و نتایج آن را جهت استفاده در اختیار اعضای هیأت علمی قرار می‌دهد؛ تمرکز خود را بر تحلیل‌های آماری نتایج نگرش‌سنجی قرار داده است. هدف از این رویکرد، تعیین نقاط ضعف سیستم آموزشی، شناسایی توانایی‌های اعضای هیأت علمی و ارایه راهکار مناسب با توجه به توانمندی‌های شناخته شده است.

  جهت دستیابی به آموزش مناسب و مطلوب، لازم است مؤلفه‌های فرآیند آموزش دانشگاه مورد توجه قرار گیرد. اصلی‌ترین مؤلفه این فرآیند، اعضای هیأت علمی دانشگاه هستند که نقش اساسی در شکل‌گیری کیفیت آموزش دارند. بنابراین باید شرایط ارتقاء عملکرد کیفی اعضای هیأت علمی را فراهم نمود تا آنان بتوانند در تمام وظایف خویش به ویژه در حوزه آموزش و پژوهش موفق عمل کنند.